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TPE: Quelques informations

Voici quelques informations qui nous furent donnés par les professeurs sur comment procéder pour les Travaux personnels encadrés. Excusez la forme télégraphique, mais j'espère que vous comprendrez bien quand-même.

Carnet de bord

Le carnet de bord que chaque élève tient tout au long du TPE et où il consigne l'avancée de ses activités, de ses recherches, les difficultés rencontrées et les solutions apportées par l'équipe ou le professeur qu'il aura sollicité. C'est aussi l'outil normal du suivi d'assiduité et il est donc logique qu'il s'organise de façon chronologique; le contrôle de l'assiduité ne se situe donc pas dans une logique d'emploi du temps mais dans une logique d'assiduité à des tâches destinées à "faire son TPE". Le carnet de bord est un document personnel mais non privé.

Ce n'est pas le carnet de bord qui est évalué mais le déroulement des activités de l'élève qui y figurent. L'évaluation peut prendre en compte la bibliographie, les listes de matériels, les protocoles et la démarche.

Ce qui doit être consigné dans le carnet de bord:


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